Адрес: Киев, ул. Льва Толстого, 39; ул. Соломенская, 35-А

Телефоны: (380-44) 249-66-43, 537-36-84, 451-67-19

Сайт: http://www.athens.kiev.ua

Лицензия ГУОН Киевской ГГА АБ № 271303 от 6.09.2005 г.

Частная школа «Афины» основана в 1994 году, существует на рынке образования 16 лет, и является одним из крупнейших образовательных частных учреждений города Киева. Количество учеников Школы — 150. Количество учеников в каждом классе — до 12. Количество педагогов, работающих в Школе, — 37. Общее количество сотрудников — 60 человек. Специализация школы — креативные информационные технологии. Профилизация — мультипрофильная школа (т.е. для каждого ученика может быть выбран свой индивидуальный профиль).

Классические Афины времен Платона и Перикла — это высочайший подъем культуры, прогресс науки и ремесел, расцвет демократии. Древнюю Грецию можно по праву назвать колыбелью европейской цивилизации. Классический идеал Человека — свободного, уверенного в себе, разносторонне образованного, физически развитого, прагматичного и поэтичного одновременно, — это и наш идеал.

Мы озабочены, чтобы социальная база преобразований нашего общества неуклонно расширялась, чтобы как можно большее число наших граждан получало достойное образование именно в Украине. Для этого нужно, чтобы украинское образование соответствовало мировым стандартам.

Обучая и воспитывая детей, мы стремимся соблюсти разумный баланс между традицией и новаторством, творчеством и соблюдением программы, теоретическими знаниями и практическими навыками. Наша стратегическая задача — вырастить национальную бизнес-интеллигенцию, которая должна стать прочной основой Украины как нового демократического государства европейского уровня.

Бизнес-интеллигент — это человек широко образованный, но в то же время — квалифицированный специалист; человек нравственный, ставящий социальные интересы вровень с личными; это гражданин своей страны во-первых и гражданин мира во-вторых; человек предприимчивый и успешный в своем Деле, независимо от того, будет ли это государственное или частное предприятие, госслужба или политическая деятельность.

Частная школа «Афины» состоит из двух структурных подразделений:

1. Начальная школа «Афины», где обучаются дети 6—9 лет в классах с 1-го по 4.

2. Школа II-III ступеней «Афины», в которой обучаются дети 10—16 лет в классах с 5-го по 11-й.

В составе школы работает «Академия дошкольных наук» (группа подготовки к школе) для детей пятилетнего возраста.

Система преподавания в школе «Афины» ориентирована на развитие личностного роста и творческих способностей детей. Это предъявляет особые требования к педагогам, поскольку Личность может быть воспитана лишь другой Личностью.

Мы учим и воспитываем наших учеников так, как учили и воспитывали бы своих детей. Как их воспитывают собственные родители, когда у них на это хватает времени и терпения.

Мы хотим, чтобы наши дети знали: они и учителя — это одна команда, а перед ними — мир, который им предстоит исследовать вместе.

1. Система рейтинговых игр для учеников 1—4 классов, стимулирующих и мотивирующих учебную деятельность. В рейтинговой игре ребенок является не пассивным наблюдателем, но активным действующим лицом.

2. Уникальная рейтинговая система оценивания эффективности работы учеников 5—11 классов. В ней текущая успеваемость ученика сравнивается с его собственными предыдущими достижениями, а не с успеваемостью других учеников. Это позволяет каждому ученику добиваться максимальных личных результатов.

3. Оригинальная система электронных дневников и классных журналов. Вся учебная информация ежедневно заносится в школьную информационную базу и становится доступна через Интернет как самим ученикам, так и их родителям.

4. Система развивающих деловых игр BrainWars™, созданная в соавторстве с успешными бизнесменами.

5. Система креативных медиа-проектов и учебных спецкурсов, нацеленных на практическую реализацию учениками получаемых теоретических знаний.

6. Система «практического» эстетического воспитания. Она включает в себя как работу на студиях (художественная, музыкальная), так и участие каждого ученика и педагога в школьных театральных постановках по оригинальным сценариям. За 16 лет в афинском театре сыграно более 150 спектаклей!

7. Система комплексной психодиагностики и ранней профориентации детей. Работа психологов нацелена на реализацию интеллектуального и творческого потенциала учеников.

Школа дает основательное и разностороннее образование, что подтверждают и наши выпускники, поступающие без занятий с репетиторами на бюджетную форму обучения в престижные государственные вузы (причем, зачастую, сразу в два-три).

1. Школа «Афины» выступила инициатором создания «Всеукраинской ассоциации содействия развитию школьного образования» (ВАСРШО), цель которой — способствовать повышению уровня и качества школьного образования в Украине.

2. Школа начала работу над социальным проектом «Учитель — человек успешный!» («УЧУ!»), цель которого — изменить в общественном сознании стереотип педагога как человека нужного, но неудачливого, не нашедшего своего места в жизни.

3. Школа выступает идеологом движения «Повернення до школи», цель которого — привлечение людей, занятых в бизнесе, в том числе с педагогическим образованием, к решению проблем школы (включая проблему нехватки квалифицированных педагогических кадров).

Прекрасно, что нам есть о чем мечтать, есть к чему стремиться.

Великолепно, что мы даже не догадываемся, какими мы станем через 12 лет.

Но мы твердо уверены: мы будем лучшей школой в Украине. Мы изменим представление об общеобразовательной школе. Мы докажем детям, что часы, проведенные в школе, могут быть непотерянным временем. Мы докажем педагогам, что они могут стать успешными людьми.

Мы создадим новую Украину, формируя граждан разносторонне образованных, способных к творчеству и самосовершенствованию, готовых работать в команде. И мы очень хотим, чтобы наши выпускники привели в эту школу своих детей (а когда-нибудь даже и внуков!) И мы знаем, что будет так.